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eLearning Procedere -eLSA
Teil 3

Zum Blackboard Server

Arbeitsschritt Koordinator

Anlegen der Klasse(n)

Der Klassenvorstand füllt die Datei Anmeldedatei_leer1.xls aus, die zum Anlegen der Klasse auf dem Blackboardserver notwendig ist.
An helmut.caba@salzburg.at senden.

Schilf

Wenn bekannt ist, welches Projekt im Unterricht auf Blackboard umgesetzt werden soll, kann eine Schilfveranstaltung beantragt werden.
Ansuchen, wie gewohnt über das PI des Bundeslandes.

Die Themen der Veranstaltung können von der Schule festgelegt werden in folgender Reihenfolge:
1. Blackboard-Einführung
2. Vertiefende Fragen zu Blackboard
3. Wie erstelle ich Online Dokumente
4. Tools für den Online-Unterricht

3 Bereiche des eLearning

1. Contentverwaltung:
Unterlagen für das laufende Schuljahr

2. Portfolio

3. Kommunikation mit den Schülern

Didaktische
Problemstellung

Die Inhalte für den Lernprozess für die SchülerInnen verstreuen sich auf verschiedenste Medien
- Heft, Buch, Kopien, Ausdrucke, Mappen, Virtuelle Plattformen.
Was wird vom Schüler/Schülerin als verbindlich angesehen?
Wie kann ein Gefühl der Kontinuität erzeugt werden?

Blackboard bietet die auf einfache Weise und mit wenig Aufwand allen Schülern einen Überblick über das laufende Schuljahr zu geben:
Hausübungen, Wiederholungen.

Es ist wünschenswert doppelte und mehrfache Arbeitswege zu vermeiden.
Eine überlegte Abfolge der Tätigkeiten, die dies verhindert, ist zu empfehlen.

     
14.11.2007